Nell’ambito del progetto Erasmus+ KA1 intitolato “ICT for schools” realizzato da SMA Platykampos con l’obiettivo di formare i propri docenti, i professori Niki Kamara (fisica) e Argiris Oikonomikis (matematica ed economia) hanno partecipato all’attività di monitoraggio in loco (Job Shadowing) presso l’Istituto scolastico Superiore Polispecialistico S.Paolo della città di Sorrento, Italia:

“In questo programma, che ha altre due mobilità in enti di formazione, vengono selezionati docenti del corso teorico e positivo per trasferire conoscenze voluminose e sfaccettate sull’uso delle tecnologie digitali e sull’integrazione degli strumenti digitali nel processo educativo. Le scuole ospitanti sono gli istituti superiori, tecnologici e professionali, che utilizzano sistematicamente e in modo esemplare la tecnologia digitale in tutte le loro funzioni (didattica e amministrazione) e realizzano programmi innovativi legati alle nuove tecnologie o STEM.

I preparativi per frequentare le lezioni, i ricevimenti, le visite alle strutture scolastiche, le visite culturali e i soggiorni in città sono stati perfettamente pianificati grazie alla collaborazione dell’insegnante responsabile del programma Erasmus+ e dell’ambasciatrice etwinning, la sig. Mariella Nico. Frequentare le lezioni di colleghi italiani disposti ad aprire le proprie aule è un’esperienza preziosa. Gli insegnanti della nostra scuola hanno l’opportunità di sperimentare attraverso il loro inserimento nel programma giornaliero come insegnare lezioni positive e sezioni di tirocinio (Matematica, Fisica, Chimica, Biologia, Tecnologia, Informatica e Cucina), per conoscere il sistema educativo italiano in dettaglio e per discutere la lingua propriamente greca.

Le conoscenze, le competenze, le esperienze e le sensazioni che acquisiscono sono fonte di riflessione e contribuiscono a cambiare il nostro atteggiamento nei confronti dell’insegnamento. Alcuni dei metodi di insegnamento con l’integrazione di strumenti digitali che seguono possono essere applicati nelle nostre scuole. Pertanto, è prevista un’azione di socializzazione dei risultati della mobilità nella comunità scolastica, nonché un’azione di integrazione delle buone pratiche salienti. L’eccellente collaborazione e le proficue interazioni che abbiamo con le nostre controparti italiane hanno aperto la strada a ulteriori contatti e comunicazioni tra le due scuole. La scuola italiana visiterà la nostra scuola a marzo.

La nostra Associazione Preside e Insegnanti di Scuola Secondaria ringrazia in modo particolare il Preside e i suoi colleghi delle scuole italiane di Sorrento per l’impeccabile ospitalità e l’augurio di nuove collaborazioni!”

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