Bolzano – Il governo statale ha approvato una procedura di concorso per insegnanti di lingua tedesca nelle scuole italiane. L’assessore provinciale Vettorato ha parlato di “passo avanti”.

Rafforzare la padronanza del tedesco come seconda lingua: questo l’obiettivo del nuovo regolamento del bando di concorso per l’ammissione del personale docente di tedesco come seconda lingua nelle scuole secondarie e secondarie italiane: oggi (22 agosto) il governo dello Stato ha approvato un nuovo programma d’esame, tabelle di valutazione e composizione delle commissioni.

“Questo passo è un elemento chiave nella nostra missione di promuovere l’educazione bilingue nelle scuole secondarie e superiori”, ha affermato la Provincia dell’Istruzione italiana Giuliano Vettorato. “Concordare il programma degli esami e stabilire le modalità di valutazione garantisce che la procedura sia trasparente, equa e in linea con gli standard elevati che ci aspettiamo dai nostri insegnanti. Questo non è solo un investimento nel nostro sistema educativo, ma anche nel futuro dei nostri studenti. Offriamo loro opportunità di apprendimento di qualità in una seconda lingua”, ha spiegato Vettorato.

Le procedure di concorso, che dovrebbero essere annunciate in autunno, includeranno prove scritte e orali per valutare le competenze linguistiche e pedagogiche dei candidati. Inoltre, gli insegnanti devono conoscere il sistema educativo altoatesino. Il tavolo di valutazione e la composizione del comitato hanno lo scopo di garantire un processo di selezione equo e imparziale.

Il Direttore della Pubblica Istruzione Vincenzo Gullotta ha sottolineato che “la decisione di introdurre il concorso in questa nuova forma è molto importante per sostenere e migliorare la qualità dell’istruzione nelle scuole secondarie e superiori italiane. L’attenzione al tedesco come seconda lingua è un segno del nostro impegno a fornire un’istruzione in linea con la globalizzazione e le esigenze del mondo moderno. Sono fiducioso che questa mossa attirerà insegnanti di talento che condividono la nostra visione e contribuiranno a creare un ambiente di apprendimento stimolante e arricchente per tutti gli studenti”.

Da: Luca